quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

quinta-feira, 22 de novembro de 2012

O computador em sala de aula


"O computador em sala de aula: Articulando saberes", de autoria das pesquisadoras Fernanda Maria Pereira Freire e Maria Elisabette Brisola Brito Prado, oferece alguns pontos de articulação entre o uso de aplicativos (Word, Paintbrush, PowerPoint, Excel, Logo e Internet ) e o trabalho do professor em sala de aula...leia mais.

Os Múltiplos Conhecimentos

 
Os múltiplos conhecimentos:saberes do aluno, saberes do professor;saberes locais, saberes universais
 
KESSEL, Zilda. Os múltiplos conhecimentos: saberes do aluno, saberes do professor; saberes

locais, saberes universais.

Boletim Salto para o Futuro, ano 18, n. 15, set. 2008. Disponível em:

http://www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2008/aventura/index.htm> Acesso em: 16 jun. 2009.
 
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_4_projetos/conteudo/unidade_2/Eixo2%20-%20Texto3.pdf

Câmera Digital - Produzido

Vídeos produzidos pelos Índios Kuikuro ajudam na preservação de sua cultura:
 
 
 
 
 

Câmera Digital - Tradição dos Índios

Câmera digital preserva tradição dos índios

Jovens da etnia kuikuro, no Alto Xingu, registram imagens da aldeia Ipatse.
Índios ganharam um centro de documentação no Parque Indígena do Xingu.

O jovem Takumã Kuikuro, parado ao lado de uma câmera sobre um tripé, com o rosto e o corpo pintados, entrevistava o cacique dos nafukuá no meio da aldeia Ipatse, da etnia kuikuro, no Alto Xingu (MT). Também nu e pintado, o chefe revezava o olhar entre a lente e o jovem cineasta, enquanto contava que se arrepiou ao ver os filmes feitos pelos índios.

"Ele gostou do filme, achou bonito, e disse que a gente pode levar isso adiante para nossos filhos e netos", afirmou Takumã, 23, traduzindo os comentários do cacique sobre o que viu projetado em um imenso telão, com a ajuda de um gerador, no centro da aldeia na noite de sábado.

Da Reuters
 
Foto: Reprodução/Funai
Filmagens surgiram porque cacique Afukaká Kuikuro buscava caminhos para preservar os cantos e as danças de sua tribo (Foto: Reprodução/Funai)...para saber mais clique:
 

 

terça-feira, 20 de novembro de 2012

Formação do Professor

Formação de professores numa escola aprendiz
Ebenezer de Menezes, da Agência EducaBrasil


Devemos substituir o “eu e minha classe” por uma afirmativa consistente de “nós e nossa escola”. Com essa idéia na cabeça, a professora Monica Gather Thurler, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra, na Suíça, desenvolveu suas idéias sobre a formação contínua de professores num seminário promovido pela Pueri Domus Escolas Associadas, em conjunto com a Artmed Editora, que reuniu cerca de 700 pessoas no Hotel Intercontinental, em São Paulo, nos dias 10 e 11 de agosto, e contou também com a participação de Philippe Perrenoud, educador e pesquisador da mesma universidade suíça. Leia mais...

Fronteiras Digitais

Fronteiras Digitais: A riqueza na base da pirâmide dos bits
30/09/2008

Artigo publicado pelo executivo Marcelo Coutinho no site IDG Now, no dia 28 de setembro

Um dos fenômenos qualitativamente mais interessantes na evolução recente do uso da Internet no Brasil é sua utilização pelas camadas de baixa renda. De acordo com o IBOPE Mídia, esse grupo já respondia por 50% do total de usuários da Internet no final do ano passado, contra 39% em abril de 2004. Os dados do Comitê Gestor apontam que, graças à explosão do acesso em LAN Houses, 38% das pessoas integrantes da classe C, e 14% das classes D/E, já utilizam a rede com alguma regularidade.
Quando analisamos o tipo de sites mais utilizados segundo os dados do Comitê Gestor, verificamos que as classes populares apresentam uma utilização menos variada da Web, exceto em três aspectos: sites de comunidade, busca de empregos e games, conforme verificamos na tabela abaixo.
Principais atividades realizadas na Internet, por Classe Social*...Leia mais